幼兒園裝修設計有哪些環境要素？
2020-06-08 11:17:49 來源：杭州(zhou)博(bo)禹裝飾設計工程有限公司
幼兒園的環境對孩子的心理健康的影響是巨大的，做好幼兒園的環境建設是十分重要的，幼兒園就應該給孩子提供一個有準備的學習生活環境，這種環境要能使孩子的身體、智力與個性都得到發展，幼兒園裝修設計中主要有四個環境搭建的主要因素，主要包括自由的觀念、結構與秩序、真實與自然以及美感與氣氛。
一、自由的觀念。只有在自由的氣氛中孩子才會去顯露他們的本質，由于教育者在于確認并協助孩子的心智啟蒙與發展，能夠在自由與開放的環境中觀察他們，因此這方面是極為重要的，眾策裝飾提醒給孩子自由的先決條就是孩子的人格必須健全地發展，包括獨立性、意志力與自制力等。
二、結構與秩序。教室中的環境必須要能表現外面世界的結構與秩序，以使孩子了解與接受并進而建立自己精神上的秩序和智慧，經由這種培養的內在智慧，孩子便會信賴他所處的環境并了解自己與環境溝通的能力，這樣可以保證孩子能從事有目的的活動，指導他如何去尋找與選擇自己所需的教材。
三、真實與自然。孩子必須要有機會將自然與真實的范圍內在化，以免受到各種各樣的奇想與幻象的干擾，只有如此孩子才能發展自我約束能力，以便探索內在與外在的世界，同時還可以敏銳地去觀察人生百態，因此教室的設計應該使孩子接近真實社會的情況，其中的冰箱與電話等都應是真的。
四、美感與氣氛。美對發育中的孩子并非是一種錦上添花的事，而是喚起孩子對生活做適當反應的絕對要素，真的美一般都是建立在簡潔上，教室因此無需裝修設計的太精巧，不過其內部一切卻必須有良好的設計，顏色明亮和有朝氣而且協調，室內氣氛必須輕松溫暖，使孩子能夠樂在其中。
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